sjoerd

Persoonlijk leiderschap: Heeft herhaling zin? Als schoolleider heb je vaak al meerdere keren een module gevolgd waarin het ging over je persoonlijk leiderschap. De vraag lijkt dan ook gerechtvaardigd of opnieuw kiezen voor een module Persoonlijk Leiderschap dan nog van meerwaarde is. Eerlijk gezegd niet voor iedereen Als je team lekker draait, je ouders met je weglopen, de kinderen op school goed in hun vel zitten en tot ontwikkeling komen, je collegae directeuren je op handen dragen, je de groepen bezet hebt, daarnaast nog even een IKC realiseert en thuis ook nog met open armen wordt ontvangen en je [...]

Oriëntatie op tijdelijk leiderschap Oriëntatie op de rol van interim schoolleider biedt een breder kader dan enkel alleen interim schoolleider, feitelijk oriënteer je je in deze module namelijk op tijdelijk leiderschap. Al werkend met de eerste deelnemers aan deze module realiseerden we ons namelijk dat als je het zzp frame van interim leider inruilt voor dat van tijdelijk leider, er zich een veel breder spectrum van potentieel aantrekkelijke rollen/taken/functies aandient, denk maar aan: tijdelijk leiderschap als projectmanager, tijdelijk leider op een school van een collega directeur die thuis nog harder nodig is dan op school, tijdelijk leiderschap als kartrekker van een [...]

Maak impact met je school door heldere strategisch keuzes Een strategie bedenken is 1, maar deze ook daadwerkelijk tot uitvoering brengen is 2. Vaak horen we dat er een strategie bedacht is, maar niet in de praktijk wordt gebracht omdat men telkens door de waan van de dag wordt ingehaald. Hoe kom je nu tot een dergelijke krachtige strategie die je ook daadwerkelijk samen met je mensen tot uitvoering kunt brengen? Maak impact met regie en strategie. Om als leidinggevende in het onderwijs het verschil te maken, moet je van vele markten thuis zijn. In de module Regie en [...]

De toekomst van het onderwijs We hebben er allemaal wel een mening over, maar in tegenstelling tot voetbal is onderwijs niet de belangrijkste bijzaak in het leven. Onderwijs helpt leerlingen zich te ontwikkelen en hun plaats in de samenleving te vinden en is daarmee een van de belangrijkste bouwstenen voor iedere samenleving. Investeren in betekenisvol onderwijs voor leerlingen van nu is daarmee tegelijkertijd enerzijds een geweldige kans, maar anderzijds ook een enorme uitdaging en verantwoordelijkheid gegeven juist ook alle uitdagingen in de context van dat onderwijs. Alleen al het tekort aan leerkrachten, juist degene die in dat proces van [...]

Oriëntatie op de rol van bestuurder Ontdek de onmisbare waarde van de bestuursrol met onze module: Oriëntatie op de rol van bestuurder Met onze gloednieuwe module Oriëntatie op de rol van bestuurder hebben we een aantrekkelijke module ontwikkeld voor 30 herregistratie punten. In de rol van bestuurder komt alles samen wat leidinggeven zo ontzettend uitdagend en ook belonend maakt. Je mag met een groep directeuren en staf sturing geven aan het proces waarin je het verschil kunt maken voor leerlingen en ouders. Je geeft kinderen de kans zich te ontwikkelen en de wereld om hen heen te onderzoeken en [...]

Praktische informatie over percentages, punten en kosten Het is jullie vast opgevallen dat wij op onze website spreken over een herregistratie percentage daar waar het register het in haar actuele uitingen heeft over het aantal punten herregistratiewaarde dat het deelnemen aan een module oplevert. Onze percentages van de totaal nieuwe en opnieuw geregistreerde modules zijn gelijk aan het aantal punten. Dus 60% is 60 punten. Let op: onze huidige modules van 33% staan voor 35 punten. Om zo eenduidig mogelijk te zijn, zullen we het vanaf nu hebben over punten in plaats van percentages Per saldo komt het erop [...]

Nieuwe herregistratie modules en -thema's Op dit moment treffen jullie op onze website nog veelal bekende modules omdat we die als eerste weer hebben laten herregistreren. Nieuwe herregistratie modules en -thema's volgen spoedig. Al wel hebben we twee zelfstudiemodules toegevoegd. Namelijk de module Zelfstudie Persoonlijk leiderschap (let op: de module heeft dezelfde naam als de fysieke module Persoonlijk leiderschap, maar is inhoudelijk en qua opdrachten een andere module) en de module School & Ouders. Nieuwe modules: In het najaar van 2023 komen we ook met tenminste twee nieuwe modules: Oriëntatie module I. 1.     Oriëntatie op de rol van bestuurder van een onderwijsstichting. 2.     Oriëntatie [...]

Herregistratie Schoolleider - Na drie jaar maak ik de balans op Na twee jaar van voorbereiding van herregistratie schoolleider zijn we ruim drie jaar geleden begonnen met het geven van de 7 herregistratie modules. Ondertussen hebben Mirelle, Willem- Jan en  ik thema's al meerdere keren mogen geven zowel voor open inschrijving groepen als voor directeuren van een bestuur. Minder bekend zijn Sjoerd en Jurriaan die alle online marketing activiteiten verzorgen en Cecile die zorgt dat alle certificaten tijdig bij jullie terecht komen. Daarnaast werkt met ingang van mei 2019 Linda als adviseur mee in het (door) ontwikkelen van alle [...]

Schoolleiders ontzorgd Onderwijs gaat over de toekomst van onze samenleving en onze wereld. En bovenal: onze kinderen. Onderwijs is ervaren, ontwikkelen, vormen, kleur krijgen en groeien. Een rijke, inspirerende omgeving waarin veilig geëxperimenteerd kan worden. Hiervoor zijn sterke schoolleiders onmisbaar. In de afgelopen jaren hebben we het voorrecht gehad veel van deze sterke schoolleiders nog sterker te maken. We hebben samen waardevolle inhoudelijke bijeenkomsten gehad. Telkens ontdekten we de meerwaarde van het in gesprek komen over het onderwijs. Ook het komende jaar brengen we de modules samen naar een nog hoger niveau. Tijdens de bijeenkomsten hebben we telkens schoolleiders ontmoet [...]

De historie en de opleiding voor schoolleiders De wens om een unieke opleiding voor schoolleiders te ontwikkelen. Een prachtige idee waar we al jaren mee rondliepen werd werkelijkheid: Het ontwerpen en uitvoeren van een unieke opleiding voor schooldirecteuren. Vanuit een blanco canvas waren we aan het nadenken over wat ervaren directeuren inspireert qua inhoud en werkvorm. Na vele sparringmomenten met schoolleiders en directeuren werden de uitgangspunten van de opleiding in 2013 duidelijk. De opleiding: Inspireert en daagt uit; Biedt interactie tussen cursisten; Kent relevante achtergrondtheorie; Laakt geen inspirerende gastsprekers uit de praktijk; Levert concreet betere leiders; Heeft een lage [...]